Sentiment analysis with artificial intelligence to improve the teaching-learning process in the virtual classroom

Título traducido de la contribución: Análisis de sentimientos con inteligencia artificial para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula virtual

Edward Jose Flores Masias, Jose Hector Livia Segovia, Alfredo García Casique, María Elena Dávila Díaz

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

6 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Análisis de sentimientos con inteligencia artificial para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula virtual'. En conjunto forman una huella única.

Computer Science

Chemical Engineering

Psychology