Alternatives to develop empathy in the training of future doctors

Título traducido de la contribución: Alternativas para desarrollar la empatía en la formación de futuros médicos

César F. Cayo-Rojas, Regina de la Caridad Agramonte Rosell, Luis C. Cervantes-Liñán

Producción científica: Contribución a una revista › Carta › revisión exhaustiva

5 Citas (Scopus)

Título traducido de la contribución	Alternativas para desarrollar la empatía en la formación de futuros médicos
Idioma original	Inglés
Páginas (desde-hasta)	522
Número de páginas	1
Publicación	Educacion Medica
Volumen	22
DOI	https://doi.org/10.1016/j.edumed.2020.07.010
Estado	Publicada - nov. 2021

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TY - JOUR

T1 - Alternatives to develop empathy in the training of future doctors

AU - Cayo-Rojas, César F.

AU - Agramonte Rosell, Regina de la Caridad

AU - Cervantes-Liñán, Luis C.

PY - 2021/11

Y1 - 2021/11

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85092663789&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.1016/j.edumed.2020.07.010

DO - 10.1016/j.edumed.2020.07.010

M3 - Letter

AN - SCOPUS:85092663789

SN - 1575-1813

VL - 22

SP - 522

JO - Educacion Medica

JF - Educacion Medica

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