A Bibliometric Review of Studies about the Acceptance of Artificial Intelligence Technologies in Teaching and Learning in Higher Education

Carlos Hernán Flores-Velásquez, Soledad Olivares-Zegarra, Carlos Dávila-Ignacio, José Antonio Arévalo-Tuesta, Guillermo Morales-Romero, Nicéforo Trinidad-Loli, Beatriz Caycho-Salas, Irma Aybar-Bellido, Maritza Arones, Florcita Aldana-Trejo

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'A Bibliometric Review of Studies about the Acceptance of Artificial Intelligence Technologies in Teaching and Learning in Higher Education'. En conjunto forman una huella única.

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